A rede municipal de ensino de Lauro de Freitas concluiu, nesta sexta-feira (6), a Jornada Pedagógica 2026, iniciativa promovida pela Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), voltada ao planejamento do novo ano letivo e ao fortalecimento do trabalho coletivo nas escolas.
Ao longo da semana, professores, gestores, funcionários e estudantes participaram de encontros realizados nas próprias unidades escolares, promovendo diálogos e definindo estratégias para garantir uma educação pública mais inclusiva, justa e de qualidade.
Na Escola Municipal Santa Júlia, em Itinga, educadores e comunidade escolar se reuniram para ajustar metas e organizar o plano de ações que será aplicado durante o ano. A diretora da unidade, Luzinete Sales, destacou que o encontro foi essencial para alinhar os projetos pedagógicos e reforçar o compromisso com a aprendizagem dos alunos.
“Saímos daqui com metas claras e projetos estruturados. O objetivo é fortalecer a alfabetização na idade certa e garantir acompanhamento pedagógico contínuo, sempre com a participação de toda a comunidade escolar”, afirmou.
Participando pela primeira vez do evento, a auxiliar de classe Juliana Monteiro contou que a experiência ajudou a entender melhor o papel de cada profissional dentro da escola. “O que mais me chamou atenção foi a união da equipe. Cada função é importante para construir um ambiente escolar mais organizado e acolhedor para os estudantes”, disse.
Os encontros também abriram espaço para ouvir os estudantes. A aluna Alana Pereira, de 13 anos, do 8º ano, ressaltou a importância do diálogo dentro da escola. “Quando a gente é ouvido, fica mais fácil ajudar a melhorar o ambiente escolar. Isso faz diferença para todos”, comentou.
Com o encerramento da Jornada Pedagógica, a rede municipal inicia o ano letivo com planejamento coletivo definido e reforça o compromisso de oferecer uma educação democrática, participativa e voltada ao desenvolvimento dos alunos.
