Alunos da Escola Santa Júlia conquistam três medalhas em olimpíada nacional de Matemática

Os alunos da Escola Municipal Loteamento Santa Júlia, da rede municipal de ensino de Lauro de Freitas, conquistaram três medalhas na Olimpíada Tangram 2026, considerada a maior Olimpíada de Matemática e Educação Financeira do Brasil. O resultado coloca a unidade de ensino entre os destaques da competição nacional.

Realizada entre os dias 25 e 29 de maio, a olimpíada reuniu estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país em uma disputa 100% digital e gamificada. Nesta edição, o tema “O Risco dos Jogos de Apostas” abordou educação financeira, consumo consciente, investimentos e tomada de decisões responsáveis.

Representando a Escola Municipal Loteamento Santa Júlia, Yan Souza Oliveira, do 5º ano, conquistou a medalha de ouro; Hana Isabela Oliveira Silva, do 4º ano, garantiu a medalha de prata; e Isabella Silvestre de Almeida, do 6º ano, ficou com a medalha de bronze. Os três estudantes se destacaram pelo excelente desempenho nas provas, demonstrando conhecimento em matemática e educação financeira.

A diretora da escola, Luzinete Sales, comemorou o resultado e ressaltou que a conquista é fruto do trabalho conjunto entre alunos, professores e equipe gestora. “Cada medalha representa o compromisso da nossa escola com uma educação de qualidade, inovadora e voltada para o desenvolvimento integral dos estudantes. É um orgulho ver nossos alunos levando o nome de Lauro de Freitas para uma competição nacional”, destacou.

Além de reconhecer os estudantes, a Olimpíada Tangram também valoriza o trabalho dos professores por meio da categoria Professores Embaixadores, reforçando a importância das práticas pedagógicas voltadas ao raciocínio lógico e à educação financeira.

O desempenho dos alunos da Escola Municipal Loteamento Santa Júlia evidencia o fortalecimento da aprendizagem na rede municipal e reafirma o compromisso da Prefeitura de Lauro de Freitas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), com uma educação pública de excelência.