Estudantes das redes municipal e estadual de ensino participaram, neste sábado (23), de uma aula de campo na Fazenda Engenho d’Água, em São Francisco do Conde. A atividade integrou as ações do Concurso de Redação 2026 da Câmara Municipal e foi realizada em parceria com as Gerências de Ensino Fundamental Anos Finais e de Educação Ambiental, com apoio do Departamento Pedagógico da Secretaria Municipal da Educação.
A iniciativa teve como propósito aproximar os alunos da história local, destacando a contribuição do município para as lutas pela Independência do Brasil na Bahia e reforçando a valorização do patrimônio histórico e cultural da cidade.
Durante a visita, o professor e historiador Jorge do Espírito Santo conduziu uma explanação sobre a relevância histórica da Fazenda Engenho d’Água, ressaltando seu papel estratégico durante os confrontos da Independência, quando o espaço chegou a funcionar como hospital de campanha.
Os participantes também conheceram a capela octogonal da fazenda, considerada uma raridade arquitetônica nacional. Existem apenas três construções com esse formato em todo o Brasil. O proprietário do imóvel, Mário Augusto, apresentou detalhes sobre os cerca de 400 anos de história do local e explicou o processo de restauração que devolveu ao conjunto arquitetônico suas características originais após um longo período de deterioração.
A atividade reuniu estudantes inscritos no Concurso de Redação 2026. Representando a rede municipal participaram alunos do Centro de Estudos e Aperfeiçoamento do Saber, Centro Educacional Claudionor Batista, Instituto Municipal Luiz Viana Neto e Centro Educacional Joaquim Alves da Cruz Rios. Pela rede estadual estiveram presentes estudantes do Colégio Estadual Martinho Sales Brasil e do Colégio Estadual do Campo Ana Junqueira Aires Tourinho.
A ação reforçou a importância da educação patrimonial como ferramenta de aprendizado, fortalecendo a conexão dos jovens com a memória, a cultura e a identidade de São Francisco do Conde.
